教师招聘考试第17课:学生的性格差异——性格和气质类型

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考点一:性格

个体在生活中形成的稳固态度和习惯化的行为方式

性格的结构特征:①态度特征(核心);②意志特征(行为方式和水平的调节);③情绪特征;④理智特征。

考点二:气质

是人心理活动的动力特征表现。

气质类型:

①胆汁质(兴奋型,直率热情,精力旺盛,表里如一,暴躁易怒,脾气急,易感情用事,冲动);

②多血质(活泼型,反应迅速,爱交际,能说会道,稳定性差,缺乏耐性,粗枝大叶);

③粘液质(安静型,稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强,话少,适合细心程度化工作,可塑性差);

④抑郁质(弱型,行为孤僻,不善交际,多愁善感,反应迟缓,适应能力差,易疲劳)。

考点三:气质与性格的联系与区别

气质受生理影响较大,稳定性强,特征表现较早,无好坏之分;

性格受社会影响大,可塑性强,特征表现较晚,有优劣之分。

两者都是稳定的人格特征,相互渗透,彼此制约和影响,气质影响一个人对事物的态度和行为方式,影响性格的形成和发展速度;性格可以改造气质,指导气质发展,使它服从于生活实践要求。

考点四:自我调控系统

人格的内控系统和自控系统,包括自我认知(自我观察和自我评价)、自我体验自我控制三个子系统。

考点五:性格的个别差异

①按心理机能分:理智型、情绪型、意志型

②按倾向性分:外倾型和内倾型

③按独立与顺从程度分:独立型和顺从型

④艾森克:内倾-外倾和稳定-不稳定两维分类

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