教育与社会的发展这一章主要包括：教育与政治，教育与经济，教育与文化，教育与人口，教育的相对独立性五个大点，其中教育与政治，教育与经济是常考点，主要以选择题或简答题的形式进行。教育与社会的发展，主要包括两个方面：一是政治、经济、文化、人口对教育的制约性作用；二是教育的政治、经济、文化、人口功能。
1.教育与经济
经济对教育的制约作用：①经济是促进教育发展的动力；②制约教育发展的规模和速度；③制约教育的内部结构；④决定学校课程内容和课程设置；⑤制约教学手段和教学组织形式。
教育的经济功能：①教育再生产劳动力（基本途径）；②教育再生产科学知识（最有效形式）；③教育创造和发展新科技（重要基地）。
2.教育与政治（政治经济制度）
政治对教育的制约作用：①政治决定教育的领导权；②决定受教育的权利和程度；③决定教育的目的，教育政策和教育制度；④决定教育的内容体系。
教育的政治功能：①教育可以传播一定的社会政治意识形态，实现年轻一代的政治社会化；②教育通过选拔培养专门政治人才参与社会政治发展和管理；③教育形成舆论思潮对社会政治产生影响。
3.教育与文化
文化包括教育，相互作用，互为目的与手段
教育的文化功能：教育传承、选择、融合、创新文化
4.教育与人口
人口对教育的制约：①人口数量的增加制约教育的规模和速度；②人口质量影响教育质量；③人口结构制约教育结构；④人口流动性制约教育的流动
教育的人口功能：①教育能够控制人口增长；②教育能够提高人口素质；③教育能够改善人口结构，促使人口流动
5.教育的相对独立性
教育发展有自身规律，同时对政治经济文化人口等具有能动作用，教育的发展又有不平衡性，继承性。
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