为 Claude 3、ChatGPT 和 Gemini 发布的终极 AI 提示库
提示是人工智能 （AI） 的命脉，可让您从大型语言模型中获得最佳结果。如果您正在寻找在尖端技术和 AI 平台的帮助下更聪明地工作而不是更努力的方法？您可能有兴趣知道 Claude 的创建者发布了一个新的提示库，Anthropic 提供了一个灵感库和 AI 提示库，您可以使用它来提高您的工作效率。
新的提示库旨在与 Claude 3、ChatGPT 和 Gemini 等高级人工智能模型无缝协作，但也有助于为您提供与您可能在本地或云中运行的任何 AI 模型一起使用的想法。提示库由大约 70 个提示组成，每个提示都经过精心制作，只需剪切和粘贴您选择的提示即可提高您的工作效率并点燃您的创意火花
图书馆整齐地分为两个部分：一个用于休闲活动，另一个用于专业任务。在这里，我们将重点关注专业方面，您将在其中找到一套不仅有用而且可以立即使用的提示。这些提示现在可以在 Claude 网站上访问，为您提供与 AI 交互的全新方式。
AI提示库
在图书馆的产品中，有创作者最喜欢的 10 个提示，每个提示都有独特的功能。例如，“企业千里眼”擅长分析和总结数据，而“网站向导”使创建网页变得轻而易举。如果您需要准确的来源答案，“Site Your Sources”是您获取带有适当引用的基于文档的回复的首选。。
这些提示的应用范围很广。“Meeting Scribe”抓住了会议的要点，而“Second Great Simplifier”则将复杂的文本分解为更易于理解的内容。“Grammar Genie”可以修复语法错误，“Adaptive Editor”可以调整文本以符合某些标准。营销人员会欣赏“Pros Publishing”提升他们的文案，“Product Naming Pro”提出创造性的产品名称，甚至还有一个专门用于打造独特品牌标识的提示。以下是您可以选择的选择：
- 企业千里眼：擅长将复杂、庞大的企业报告综合为可消化、可操作的见解。这个角色不仅涉及总结内容，还涉及识别潜在的风险、机会和战略建议，使高管更容易做出明智的决策，而无需深入研究冗长文档的细节。
- 网站向导：能够根据特定用户的需求和偏好快速设计和实施单页网站。这个角色涉及了解用户的愿景、品牌美学和功能要求，以创建具有视觉吸引力和用户友好的网页，有效地传达用户的信息或销售他们的产品。
- 引用您的来源：提供研究和提供查询答案的专业知识，并从可靠来源提供全面的引用。这个角色对于需要循证回应的学术、新闻和专业环境至关重要，确保信息不仅准确，而且可追溯到其原始来源。
- 会议抄写员：提供将实时会议或录制会议压缩为简洁、结构化的摘要的服务。这包括突出关键讨论点、做出的决定，并分配具有明确职责和截止日期的可操作项目，从而提高团队生产力并确保问责制。
- 二年级简化器：专门将复杂的文本转换为年轻学习者易于理解的版本，使其成为教育内容改编的理想选择。这不仅需要简化语言，还需要使用适合二年级观众的隐喻、例子和插图来帮助理解。
- 语法精灵：对任何文本中的语法错误进行细致的审查和纠正，提高书面交流的质量。这个角色不仅仅是简单的校对，还包括对句法、标点符号和整体句子结构的调整，以提高清晰度和可读性。
- 自适应编辑器：熟练根据特定说明重新编写文本，例如更改语气、风格或目标受众。这个角色需要对语言的细微差别有深刻的理解，并能够在不丢失原始信息或意图的情况下创造性地改编内容。
- 散文润色器：通过高级文案编辑增强书面内容，专注于连贯性、风格和语言的细微差别。这个角色涉及提炼和提升文本，确保它与目标受众产生共鸣并符合文学质量的最高标准。
- Product Naming Pro：利用描述性关键字并了解市场趋势，为新产品生成创新且令人难忘的名称。这个创意过程涉及集思广益，这些名称能够捕捉到产品的本质，易于记忆，并在拥挤的市场中脱颖而出。
- 品牌建设者：设计全面的品牌识别简介，包括视觉设计、信息传递和整体品牌战略。这个角色对于新企业或正在进行品牌重塑的企业至关重要，确保品牌的所有元素都具有凝聚力，与公司的价值观保持一致，并有效地将其独特的销售主张传达给目标受众。
这个新的提示库对于任何希望利用大型语言模型功能的人来说都是一个宝贵的资源。无论您是想简化工作流程还是寻找与 AI 互动的新方法，这些提示都提供了一种系统有效的方法来实现您的目标。查看 Claude 网站，了解这些提示如何提高您的效率和创造力。
如何构建和AI助手来完成你的工作
您可能还对如何构建自动化 AI 助手以提高您的生产力并完成您每天在工作中可能必须完成的那些平凡任务感兴趣。利用 OpenAI 的 ChatGPT 大型语言模型的强大功能 您可以自定义 AI 模型以执行各种不同的任务，并使用无代码 Zapier 自动化系统链接到 6,000 多个不同的应用程序。
原创文章，作者：校长，如若转载，请注明出处：https://www.yundongfang.com/Yun289237.html
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